相信很多家長(zhǎng)都知道我們的感官訓(xùn)練設(shè)備。他們和孩子一起上了這么長(zhǎng)時(shí)間的感官訓(xùn)練課程？今

感覺訓(xùn)練器材的作用：

1.改善腦神經(jīng)生理抑制。

通過提高兒童的手眼協(xié)調(diào)能力，可以提高運(yùn)動(dòng)速度和穩(wěn)定性，增強(qiáng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)能力。對(duì)提高兒童的精細(xì)操作能力、視覺識(shí)別能力和反應(yīng)能力有明顯作用。

2.提高運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力。

感覺訓(xùn)練設(shè)備對(duì)兒童運(yùn)動(dòng)平衡能力差和運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào)有顯著影響。對(duì)于運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力差的兒童，訓(xùn)練后可顯著提高。

3.能提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，改善他們的厭學(xué)情緒。

感覺整合訓(xùn)練不僅是生理功能的訓(xùn)練，還涉及心理、大腦和身體之間的相互關(guān)系。通過訓(xùn)練，兒童可以增強(qiáng)自信和自我控制能力。經(jīng)過一段時(shí)間的集中行為訓(xùn)練，兒童的行為變得協(xié)調(diào)、情緒穩(wěn)定和注意力提高。對(duì)于學(xué)習(xí)困難的兒童，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)將在參加感覺整合訓(xùn)練后顯著提高。

感覺訓(xùn)練器材使用簡(jiǎn)單：

1、滑滑梯

俯臥在滑板上，雙手抓住滑梯兩側(cè)，用力向下滑動(dòng)。滑下時(shí)，手臂向前伸展，雙腿并攏抬起頭。整合身體的緊張反射強(qiáng)烈 收縮前庭系統(tǒng)、頭部和頸部肌肉，促進(jìn)身體保護(hù)和伸展的成熟。

2、滑板趴

讓孩子俯臥在滑板上，以腹部為中心，身體靠近滑板，抬起頭，挺胸，伸直雙手向前滑。調(diào)整前庭固有的感覺、觸覺和視覺，引起豐富的平衡反應(yīng)，積極發(fā)展量的視覺信息、脊髓和肢體感覺，積極發(fā)展整體感覺的整合功能。

3、跳跳床

讓孩子站在跳床上，雙腳并攏跳躍，膝蓋彎曲，腳跟踢臀部。加強(qiáng)前庭 ，抑制過敏信息，糾正重力不穩(wěn)定和運(yùn)動(dòng)計(jì)劃不足，促進(jìn)前庭感覺整合，促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)，穩(wěn)定情緒。

4、平衡木

將平衡木放在高低方向或左右方向，讓孩子站在平衡木上，雙手挺胸，雙手平伸 前進(jìn)。有助于建立兒童的本體感，增強(qiáng)身體平衡能力。

5、圓筒吊纜

孩子彎曲身體，用手握住圓筒，保持身體平衡，前后左右旋轉(zhuǎn)。促進(jìn)身體協(xié)調(diào)和前庭內(nèi)在感覺輸入統(tǒng)合。